请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
下面是一道作业题及某学生的解答。
题目：如图，足够长的U形导体框架的宽为L，电阻忽略不计，其所在平面为竖直平面，磁感应强度为B的匀强磁场方向垂直于导体框平面，磁场足够大，一根质量m，有效电阻为R的水平导体棒MN垂直于U形框架间，接触良好。导体棒从静止开始沿框架下滑到刚开始匀速运动时，通过导体棒截面的电量为Q，求导体棒从开始下滑到刚开始匀速运动这一过程中．电流对导体棒所做的功.
匀速运动过程中，电流对导体棒所做的功：
问题：
（1）指出错误，分析错误的原因，给出正解。（10分）
（2）给出教学思路，帮助学生掌握相关知识。（10分）
答案
更多“下面是一道作业题及某学生的解答。题目：如图，足够长的U形导体框架的宽为L，电阻忽略不计，其所在平”相关的问题
第1题
下面是一道作业题及某同学的解答。
题目：如图所示为小球平抛运动的频闪照片，闪光频率为f=20 Hz，求实验频闪照片背景上每小方格边长L以及小球平抛的初速度口。和小球在c点的瞬时速度大小v。。（g=lO m／s2）
（3：
问题：（1）指出错误，分析错误的原因，给出正解；（10分）
（2）给出教学思路，帮助学生掌握相关知识。（10分）
第2题
下面是一道作业题及某学生的解答。
题目：小球从某一高度H自由下落到水平地面，碰撞后弹起，每次上升高度总是前一次的0．64倍。若使小球碰后能保持上升到原高度，则必须在小球到达最高点时，在极短时间内给它一个初动能．使它获得有向下的速度。求小球在最高点获得多大速度，才能保持高度不变。空气
阻力不计．
问题：
（1）指出错误，分析错误的原因，给出正解；（10分）
（2）给出教学思路，帮助学生掌握相关知识。（10分）
第3题
下面是一道作业题及某同学的解答。
题目：一条长为3L的绝缘丝线穿过两个质量都是m的小金属环A和B，将丝线的两端共同系于天花板上的0点，使金属环带电后，便因排斥而使丝线构成一个等边三角形，此时两环恰处于同一水平线上，若不计环与线间的摩擦，求金属环所带电量是多少？
解：设电量为q，小环受到三个力的作用，拉力T、重力m9和库仑力F，受力分析如图b，由
问题：
（1）指出错误，分析错误的原因，给出正解；（10分）
（2）给出教学思路，帮助学生掌握相关知识。（10分）
第4题
下面是一道作业题及某学生的解答。
题目：如图所示，一个半径为R的半球形的碗固定在桌面上，碗l：／水平，0点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的。一根轻质细线跨在碗口上，线的两端分别系有小球A和B．当它们处于平衡状态时，小球A与0点的连线与水平线的夹角为60。
求：
（1）小球A与小球B的质量比mA；MB。
（2）现将A球质量改为2m，B球质量改为m，且开始时A球位于碗口C点，由静止沿碗下滑．当 A球滑到碗底时，两球的速率为多大？
解：
（1）设绳上拉力为T，碗对A球的弹力为N，根据对称性可得：N=T。由平衡条件：2Tcos30。=mAg对B球．受拉力与重力平衡得：T=mBg联立得：mA：Mb=／3：1
（2）当 A球滑到碗底时，A球下降的高度为R，B球上升的高度为／2R，根据机械能守恒定律有．
代入数据，解①、②两式即可求得两球的速率。
问题：
（1）指出错误，分析错误的原因，给出正解。（10分）
（2）给出教学思路，帮助学生掌握相关知识。（10分）
第5题
下面是一道作业题及某学生的解答。
习题：半径分别为r和2r的同心圆形导轨固定在同一水平面内，一长为r、质量为m且质量分布均匀的直导体棒AB置于圆导轨上面，BA的延长线通过圆导轨中心0，装置的俯视图如图所示。整个装置位于一匀强磁场中，磁感应强度的大小为B，方向竖直向下，在内圆导轨的C点和外圆导轨的D点之间接有一阻值为R的电阻（图中未画出）。直导体棒在水平外力作用下以速度OJ绕0逆时针匀速转动、转动过程中始终与导轨保持良好接触，设导体棒与导轨之间的动摩擦因数为μ，导体棒和导轨的电阻均可忽略，重力加速度大小为g。求：
（1）通过电阻R的感应电流的方向和大小：
（2）外力的功率。
解：（1）导体棒AB上的感应电动势的大小为
根据右手定则，感应电流的方向是从B端流向A端，因此电阻R的感应电流的方向是从C端流向D端。由欧姆定律可得通过R的感应电流的大小是
（1）指出作业中的错误并分析错误的原因。
（2）针对上述错误原因设计一个教学片段，帮助学生正确解决该问题。
第6题
案例：
如下所示是一道光学题及同学的解答：
题目：如图所示，正确表示光从水斜射入空气中的光路的是（）。
同学们主要选择A和B这两项。
问题：
（1）首先指出这道题的正确选项，并分析出错的可能原因。（10分）
（2）针对同学的解答，设计一个教学片段，帮助学生掌握解答此类问题的正确思路和方法。（10分）
第7题
案例：
下面是一道习题和某学生的解答。
如图所示电路，已知电源电动势8=6．3v，内电阻r=0．5Ω，固定电阻R1=2Ω，R2=3Ω，R3是最大阻值为5Ω的滑动变阻器，按下电键K，调节滑动变阻器的触点．求通过电源的电流范围。
问题：
（1）分析学生答题错误的原因是什么。
（2）针对其中由物理知识导致的错误，给出正确的引导。
第8题
案例：某同学对一道练习题的解答如下：
题目：如图所示。将一个体积为l．0x10-3 m3、重6 N的木块用细线
系在底面积为400 cmz的圆柱形容器的底部。当容器中倒入足够的水
使木块被浸没时，（g=10 N／kg）求：
①木块浸没在水中受到的浮力。
②当剪断细绳以后，容器底部所受水的压强是否变化？若有变化，
计算出变化了多少。
②当剪断细绳以后，水对容器底部的压强没有变化。
问题：
（1）指出该学生答题的错误，并分析答错的可能原因。（10分）
（2）设计一个教学片段，帮助学生分析和正确解答该问题。（10分）
第9题
阅读案例，并回答问题。
某教师为了检测学生对匀变速直线运动知识的掌握情况，布置了若干练习题。下面是某同学对其中一题的解答过程：
题目：一辆正在匀加速行驶的汽车，经过路旁两个相距50m的电线杆，用了5s。它经过第2根电线杆的速度是15m／s。求汽车行驶的加速度。
解：在经过电线杆的过程中，汽车的平均速度为υ．
问题：（1）指出学生解答中的错误，分析错误产生的可能原因，给出正确解法。
（2）给出一个教学思路，帮助学生掌握相关知识。
第10题
下面是一道关于功的习题及解答如下：
在学校运动会上，小汉在男子5 kg级铅球项目中以14 m的成绩获得第一名。若他掷铅球时用力是500 N.则小汉在掷铅球的过程中，对铅球所做的功是（）。
A.700 J
B.7000 J
C.0
D.条件不足，无法确定
解析：根据功的定义W=Fs，小汉在掷铅球的过程中对铅球所做的功W=500N×l4m=7000 J。
所以答案为B选项。
（1）指出该题中的错误并分析出错的原因。（10分）
（2）设计一个教学片段，帮助学生解答此类问题的正确思路。（10分）
