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（请给出正确答案）
[单选题]
中国历史上有许多改革者，下列人物与提出的改革内容对应不正确的一项是()。
A.王莽——王田制
B.张居正——一条鞭法
C.王安石——青苗法
D.曹操——均田制
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（请给出正确答案）
A.王莽——王田制
B.张居正——一条鞭法
C.王安石——青苗法
D.曹操——均田制
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第2题
A.文景之治
B.贞观之治
C.开元盛世
D.开皇之治
第3题
时间
地点
意义
①巨鹿之战
秦末
巨鹿（今河北平乡）
确立项羽在各路义军中的领导地位，秦朝名存实亡 ②官渡之战
东汉末年
官渡（今河南中牟东北）
奠定了曹操统一中国北方的基础 ③淝水之战
东晋
淝水（今安徽寿县东南）
前秦衰败灭亡，南北对峙局面延续 ④赤壁之战
东汉末年
赤壁（今湖北赤壁西北）
奠定三国鼎立基础
A.①②
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
第5题
A.《虹》
B.《洪水》
C.《毁灭》
D.《铁流》
第6题
阅读下列材料，回答问题。
一年级上册《跳绳》（8和9的加减法）的主题图上有：1幢教学楼，教学楼边上有1面五星
红旗和许多树木，操场上有8个小朋友在跳绳，问题是“说一说”。下面是教师关于数字8的教学片段：
①出示挂图。
②提问题。
师：看了这幅图。你发现了什么？
生1：我看见了房子？
师：你真能干。
生2：我发现了红旗。
生3：我发现了树木。
生4：我发现了小朋友在跳绳。
生5：我发现了地上有小草。
教师不管学生如何回答，都一一加以肯定，以示教学的民主。待过了5分钟，教师急忙抛出：“谁能提出有关8的加减法？”
问题：请从问题的目的性与开放性的角度分析材料。
第7题
A.纪传体史书是以传记人物为中心来记载历史事实的，如《史记》、《资治通鉴》都是纪传体史书
B.在我国文学史上有许多名家并称：如韩柳即韩愈、柳宗元：李杜即李白、杜甫：小李杜即李贺、杜牧；苏辛即苏轼、辛弃疾等
C.把长篇小说分成若干章节，每一章叫一回，用这种形式写成的小说叫章回体小说，如《红楼梦》、<<西游记>>等
D.李、杜以后的大诗人白居易主张文章合为时而著，诗歌合为事而作，他创作了《长恨歌》和《蜀道难》，都是久为传诵的作品
第10题
A.Beruf一词带有“天职”的含义。
B.宗教改革的许多文化影响是改革者预料之外的结果。
C.清教徒认为现世是没有价值的。
D.路德将职业劳动本身视作使命。
