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[单选题]

某学校三年级班主任向驻校社会工作者反映,刚转学来的晓晨经常扰乱课堂秩序。社会工作者在与晓晨面谈时了解到,他之前一直和爷爷奶奶生活,在老家的学校表现优秀,一个月前才与城里工作的父母团聚。从生态系统理论出发,社会工作者对晓晨行为问题的分析应侧重于()

A.晓晨同年与父母分离经历所造成的心理影响

B.晓晨刚到一个陌生的环境所产生的适应不良

C.晓晨基于过往经验对自己表现有不合理期待

D.晓晨在新的环境下改变自己不良行为的潜能

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更多“某学校三年级班主任向驻校社会工作者反映,刚转学来的晓晨经常扰乱课堂秩序。社会工作者在与晓”相关的问题

第1题

小赵是驻校社会工作者,佳佳由于在课堂行为不好而接受小赵的个案辅导服务。到了结案期,佳佳的班主
任反映,最近佳佳本来好转的行为似乎又回到了当初的状态,小赵判断这时的佳佳是对即将到来的结案产生了一种负面的情绪反应,即()。

A.否认

B.倒退

C.依赖

D.抱怨

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第2题

某学校社会工作者小郭向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”。结果显示有7名学生每周上网
时间超过50小时,且主要是玩网络游戏.小郭联系班主任和家长,他们也反映这几位孩子的学习成绩不好,在家里也不和父母交流。小郭设计了6节小组活动,期望帮助他们逐步减少上网次数,他采用的类型是()。

A.教育小组

B.成长小组

C.治疗小组

D.支持小组

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第3题

某校三年级的160名同学和5名老师去春游,学校只准备了100瓶矿泉水,总务主任向老师交代,每人应供应
3瓶水,不足的购买后可报销。商店的汽水促销,每5个空瓶可以换一瓶汽水,那么至少还要购买多少瓶汽水?

A.259

B.289

C.316

D.395

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第4题

班主任王老师是个十分负责的人,高考在即,她发现很多学生都废寝忘食地学习,并且有很多同学出现焦
虑情绪。针对这些,王老师邀请学校社会工作者小杜来为班上同学做团体辅导,主要服务内容是()。

A.成立互助小组,分享彼此感受,缓解学生的焦虑情绪

B.向学校反映,增加学生假期时间 ’

C.成立志愿者团队,帮助班上学生补习功课

D.与家庭联系,帮助学生营造一个良好的学习环境

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第5题

班主任赵老师是个十分负责的人,高考在即,她发现很多学生都废寝忘食的学习,并且有很多同学出现焦
虑情绪。针对这些,赵老师邀请学校社会工作者小杜来为班上同学做团体辅导,主要服务内容是()。

A.成立互助小组,分享彼此感受,缓解学生的焦虑情绪

B.向学校反映,增加学生假期时间

C.成立志愿者团队,帮助班上学生补习功课

D.与家庭联系,帮助学生营造一个良好的学习环境

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第6题

就诊人员按医嘱进行相关治疗,在症状消退后,向__提交医院出具的相关诊断材料,经复核确认后方可返校()

A.院系领导

B.校医或驻校卫生专业人员

C.班主任

D.校长

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第7题

何某是初中三年级学生,经常在课堂上看课外书,班主任王老师多次对何某进行批评教育无果,遂要求家长将其领回家进行教育,一周后再来学校学习。王老师侵犯了何某的()。

A.获得学业证书权

B.获得公正评价权

C.参加教育教学活动权

D.使用图书资料权

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第8题

某校规定“男女同学距离不能小于50厘米”,假如你所生活的学校这一集体有此规定,正确的做法是()

A.通过恰当方式向学校或老师表达自己的意见或建议

B.置之不理,我行我素

C.向学校领导抗议

D.向家长反映学校的这一做法

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第9题

各班班主任对没有来校的学生(),全面了解本班学生的实际情况,并如实向应急小组副组长报告

A.电访

B.家访

C.上报学校

D.间接了解

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第10题

三年级二班班主任王老师告诉社会工作者小丁,班上有个女生千千非常胆小羞怯.上课不敢发言,平时也
很少和其他同学玩,他希望小丁对千千进行辅导。为了与千千建立关系.小丁与千千初次见面时,运用了制造气氛的技巧。下列做法中,体现该技巧的是()。

A.向千千说明双方的角色和任务

B.事先布置好会谈室

C.用绘画的方式帮助千千表达

D.与千千分享自己的童年经历

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