阅读下列材料,回答问题。望江南【宋】李纲江上雪,独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花①空。图画
阅读下列材料,回答问题。
望江南
【宋】李纲
江上雪,独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花①空。图画若为工。
云水暮,归去远烟中。茅舍竹篱依小屿,缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。
(选自《御选历代诗余》卷二十五)
【注】①玉花:喻雪花。
问题:
(1)“箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花空”,这两句的描写颇为精妙,请简要赏析。
(2)下阕表现了诗人怎样的情感?请联系诗句简要谈谈。
阅读下列材料,回答问题。
望江南
【宋】李纲
江上雪,独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花①空。图画若为工。
云水暮,归去远烟中。茅舍竹篱依小屿,缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。
(选自《御选历代诗余》卷二十五)
【注】①玉花:喻雪花。
问题:
(1)“箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花空”,这两句的描写颇为精妙,请简要赏析。
(2)下阕表现了诗人怎样的情感?请联系诗句简要谈谈。
第1题
阅读下列材料,回答问题。
某学校初一学生宋明性格活泼好动,经常与同学打闹,有时还和同学争吵打架。一次宋明又和同学打架,班主任老师在全班面前严厉地批评了宋明,并说:“宋明你就这样做吧,早晚有一天你和你爸爸一样也进监狱。”以后同学们都知道了宋明父亲在监狱服刑的情况,经常羞辱宋明,宋明母亲知道情况后,找学校领导反映情况。之后虽然宋明的同学很少再羞辱宋明,但宋明还是感到心理压力巨大,宋明母亲不得不将宋明转到其他学校学习。
问题:试对上述材料进行分析。
第2题
阅读下列材料,回答问题。
2010年开封市“大宋年文化节”新闻发布会,今天上午在郑州举行,为进一步弘扬优秀的传统文化,活跃春节期间广大群众的旅游生活……中共开封市委、市政府……努力打造年文化品牌,确定于2010年春节至正月十五期间,正式推出开封市“大宋年文化节”……届时将举办规模盛大、多姿多彩的宋文化民俗庙会、灯会、展演等系列活动。
——2010年2月9日豫台网讯
问题:
(1)根据材料指出开封市“大宋年文化节”举办的目的和主要内容。
(2)材料中的“大宋”在定都开封期间,出现过哪些与之并立的少数民族政权?
第3题
阅读下列材料,回答问题。
最爱东山晴后雪①
[宋]杨万里
只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间。
只爱东山晴后雪,软红光里涌银山。
【注】①本诗为《雪后晚晴,四山皆青,惟东山全白,赋(最爱东山晴后雪>二绝句》中的一首。
问题:
(1)请简要分析这首诗中诗人的形象。。
(2)请赏析“软红光里涌银山”中“软”“涌”二字的妙处。
第4题
阅读下列材料,回答问题。
最爱东山睛后雪①
【宋】杨万里
只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间。
只爱东山晴后雪,软红光里涌银山。
【注】①本诗为《雪后晚晴,四山皆青,惟东山全白,赋<最爱东山晴后雪>二绝句》中的一首。
问题:
(1)请简要分析这首诗中诗人的形象。
(2)请赏析“软红光里涌银山”中“软”“涌”二字的妙处。
第5题
第6题
阅读下列材料,回答问题。
莎莎爸爸很有钱,艳艳长得漂亮,孙老师一会儿抱莎莎,一会儿亲艳艳。我悄悄望着孙老师,鼓起勇气对她说:“老师,您也抱我一下。”孙老师说:“滚蛋,看你那两筒鼻涕,脏样!”我幼小的心灵受到了伤害,忍不住放声大哭。这时,宋老师来到我身边,抱起我,用她的手帕给我擦去了鼻涕,又抱我到房间给我洗脸梳头,带我到镜子前,甜甜地亲了下:“看莉莉是多么漂亮的孩子”。此时,我感觉我是世界上最幸福的孩子。
问题:请从教师职业道德角度,评析两位教师的保教行为。
第7题
第9题
阅读下列材料,回答问题。
有人认为,儿童年纪小,只是幼儿教育的客体,是实施幼儿教育的对象,一切都需要教师安排,孩子只要听教师的安排就行了。
问题:请对此观点进行评析。
第10题
阅读下列史料并回答问题: 材料一
材料二
材料三
请回答:
依据上述材料和所学知识,指出从20世纪50年代至90年代初,主要资本主义国家经济发展的总趋势,并分析形成这种趋势的原因。