题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法（）。【2012年上半年中学】A.反映教
某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法（）。【2012年上半年中学】
A.反映教学需要
B.体现敬业精神
C.违背教育规律
D.违背师德规范
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（请给出正确答案）
某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法（）。【2012年上半年中学】
A.反映教学需要
B.体现敬业精神
C.违背教育规律
D.违背师德规范
答案
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第2题
A.某学院通过文化讲座向外国留学生介绍儒家思想
B.王老师带领教育专业的学生进行课堂教学模拟实验
C.小王觉得自己英语不好，报名参加课外一对一辅导
D.学生和老师就某一个问题展开课堂辩论
第3题
贺老师为了提高教学质量，要求全体学生自费购买他指定的教学辅导用书。贺老师的这种行为（）
A.体现了教师享有从事科学研究和学术交流的权利
B.体现了教师享有知道学生的学习和发展的权利
C.违反了不得选用未经审定的教科书的规定
D.违反了不得向学生推销商品和服务的规定
第4题
A.教学过程的中心环节是领会知识
B.激发学生学习动机是教学过程的基本阶段之一
C.巩固知识、运用知识、检查知识均是教学过程的基本阶段
D.该教师的观点完全错误
第5题
阅读下面材料，回答问题。
以下是某老师设计的教学活动。请结合网络和历史教学的关系对此教学活动加以评价。（16分）
2005年，在庆祝世界反法西斯战争胜利60周年纪念的时候，网络上不仅有大量当年的珍贵历史资料，而且有很多“二战”历史反思、回顾，以及60周年纪念活动的新闻报道，这为学习历史提供了最好的资料。我们可在教学中，组织学生运用网络进行学习活动，把书本上的历史变为生活中的历史。
学习任务——要求每位学生完成一份课外创新作业，作业必须符合历史学科的基本要求：选择教材范围内的历史人物或者事件；有基本简介，有评价；图文并茂，能有动画更佳。
活动方式——分组：每3人为1组，全班大概分为15—20个组，每组选择3个专题；按照协调员、资料员、汇报设计的角色分工，3个专题学习时角色互换；资料保存要求有专门的文件夹．存放原始资料和汇报文稿的电子文稿；汇报要求是每个专题只允许5分钟。
评价标准——每次随机选择3位学生，对汇报的学生小组进行评价，标准是选题恰当、论点新颖、史实准确、语言规范、课件精美。
第7题
转载当地主管部门发现这篇帖子后，立即派出调查人员走访某小学的学生家长，根据该主管部门发出的通告显示，涉事学校的王某、潘某、佟某、秦某、王某某、孙某等六名教师违规向该校学生推销学校附近一家书店的两本学习资料，因为这六位教师的行为严重违反相关规定，王某、潘某、佟某、秦某、王某某、孙某等六位教师被解除聘用合同，学校的负责人被撤销校长职务，同时该镇主管教育的责任人陈某被全县通报批评请问：6名教师的行为属于潍坊市教育局《新时代中小学教师师德考核负面清单(试行)》中哪项负面清单？（）
A.以各种形式或巧立名目向学生乱收费的
B.要求或变相要求学生家长为教师办私事的
C.向学生或家长索要或变相索要财物，接受学生及家长宴请、礼品或有其他牟利行为的
D.在给学生调整座次、安排学生干部、评先推优等过程中借机向学生或家长谋取私利的
E.在组织活动过程中，强行要求学生统一着装、统一配备相关物品，增加学生家长经济负担，广泛引起家长不满的
F.强迫学生、家长订购书籍报刊、教辅资料或其它商品的
第8题
请从学生观角度分析赵老师的行为。
第9题
A.私自交流有关授课老师学校年级等信息
B.私自用百加教育 XX老师介绍自己
C.私自微信添加学生和家长 好友
D.私自与家长学生讨论授课时薪、课程业务等课外话题
E.与学生沟通确定上课时间
第10题
A.未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权
B.使用的批评话语侵犯了学生的人格权
C.收缴手机侵犯学生的财产权
D.作为老师不能以违法方式对待学生的违纪行为
