对于图书管理数据库,将图书表中"人民邮电出版社"的图书的单价涨价5%。请对下面的SQL 语句填空:UPD

阅读下列说明和图，回答问题1至问题3。

【说明】

某图书管理系统的主要功能如下：

1．图书管理系统的资源目录中记录着所有可供读者借阅的资源，每项资源都有一个唯一的索引号。系统需登记每项资源的名称、出版时间和资源状态(可借阅或已借出)。

2．资源可以分为两类：图书和唱片。对于图书，系统还需登记作者和页数；对于唱片，还需登记演唱者和介质类型(CD或者磁带)。

3．读者信息保存在图书管理系统的读者信息数据库中，记录的信息包括：读者的识别码和读者姓名。系统为每个读者创建了一个借书记录文件，用来保存读者所借资源的相关信息。

现采用面向对象方法开发该图书管理系统。识别类是面向对象分析的第一步。比较常用的识别类的方法是寻找问题描述中的名词，再根据相关规则从这些名词中删除不可能成为类的名词，最终得到构成该系统的类。表10-4给出了[说明]中出现的所有名词。

通过对表10-4中的名词进行分析，最终得到了图10-4所示的UML类图(类的说明如表10-5所示)。

表10-5所给出的类并不完整，根据[说明]和表10-4，将图10-4中的(a)～(c)处补充完整。

假设图书管理数据库中有3个表，图书.dbf、读者.dbf和借阅.dbf。它们的结构分别如下； 图书(总编号C(6)，分类号C(8)，书名C(16)，出版单位C(20)，单价N(6，2)) 读者(借书证号C(4)，单位C(8)，姓名C(6)，性别C(2)，职称C(6)，地址C(20)) 借阅(借书证号C(4)，总编号C(6)，借书日期D(8)) 在上述图书管理数据库中，图书的主索引是总编号，读者的主索引是借书证号，借阅的主索引应该是【 】。

设图书管理数据库中有3个表：图书.dbf、读者.dbf和借阅.dbf。它们的结构分别如下： 图书(总编号C(6)，分类号C(8)，书名C(16)，出版单位C(20)，单价N(6，2)) 读者(借书证号C(4)，单位C(8)，姓名C(6)，性别C(2)，职称C(6)，地址C(20)) 借阅(借书证号C(4)，总编号C(6)，借书日期D(8)) 在上述图书管理数据库中，图书的主索引是总编号，读者的主索引是借书证号，借阅的主索引应该是【 】。

以下是某图书管理系统的数据库模式： 读者（借书证号，姓名，联系电话，身份证号，注销标记） 主键：借书证号 出版社（出版社名称，联系电话，地址） 主键：出版社名称 采购图书（ISBN，书名，作者，责任编辑，出版社名称，出版时间，单价，馆藏数量） 主键：ISBN 外键：出版社名称，参照 出版社（出版社名称） 上架图书（内部编码，检索号，借阅状态，ISBN，上架时间） 主键：内部编码 外键：ISBN，参照 采购图书（ISBN） 借阅（借阅编号，借书证号，图书内部编码，借阅时间，归还时间） 主键：借阅编号 外键：借书证号，参照 读者（借书证号） 图书内部编码，参照 上架图书（内部编码） 请基于上述数据库模式，用SQL实现以下操作： 1、创建基本表“采购图书”，要求包含主、外键定义，以及其它相关的完整性约束。 2、在已成功创建的“读者”基本表上，添加对属性“注销标记”的约束，要求该属性的值只能为“是”或“否”。 3、列出借书证编号为”S20170204”的读者借阅过的所有书籍的名称。 4、读者未归还的图书超过一定数量将不能再办理图书借阅，实现查询读者未归还的图书数量。 5、查询已采购图书中尚未上架的图书ISBN和书名，以便于指导工作人员及时上架图书（要求：不要使用集合查询实现）。 6、列出所有的上架图书的ISBN号和总被借阅次数（提示：考虑外连接）。 7、计算借书次数最多的读者姓名和身份证号（要求：先创建读者借阅次数视图，再在视图上查询）。 8、借书证编号为”S20170204”的读者曾借阅过一本《数据库原理与应用》，今日前来归还，经扫描该本书的内部编码是“N20160347”，请更新相关基本表中的数据。 9、增加一条记录到读者表中，借书证编号为“S20190141”，姓名为“张赫”，其他信息未知。 10、从基本表“上架图书”中删除那些已上架两年但从未被借过的图书。 11、图书的借阅情况是图书流通的历史记录，图书管理员只能添加记录和修改归还时间，而没有其他权限，请实现对图书管理员的授权操作。 12、读者经常按书名进行上架图书的查询，涉及到基本表“上架图书”和“采购图书”的连接，为加快查询速度，请在“上架图书”表的属性“ISBN”创建非聚集索引。

综合题设计数据库某仓库管理系统中，现有如下表格

（1）图书表

（2）借阅登记

要求：

1、用ACCESS设计存放客户信息和报名情况的表，包括：

（1）表名

（2）表包含的字段和字段名

（3）各字段的数据类型

（4）哪个字段作为表的主键。

2、说明这两个表的关系。