把握培训课程决策的依据．主要来自以下几个方面：（）。

A.社会经济发展需要和劳动力市场动态

B.接受培训单位的需求

C.企业管理水平

D.学员的情况

E.职业教育培训发展环境

A.培训者评估

B.培训课程评估

C.培训本身评估

D.培训程序评估

E.培训效果评估

A.把握整体预算

B.把握课程设计的任务

C.把握培训评估标准

D.把握课程决策的依据

E.把握教学系统设计的要点

A.培训内容

B.接受课程培训的学员

C.企业特点

D.需求程度

A.把握主题方向

B.协调培训形式

C.把握课程松紧程度

D.加强学员兴奋点

A.群体认识的差异

B.个体认识的差异

C.个体之间目标不同

D.联合决策

E.无联合决策

A.设计培训课程、编写培训大纲

B.制定培训计划、编写或选择教材

C. 选择和培养培训老师、准备培训场所和设备

D. 准备必要的资料

A.高投入感

B.高互动性

C.高体验度

D.高流行性

A.授课教师根据课程目标准备的授课内容

B.研学团组学生备的学习内容

C.专业团队依据研学课程目标设计的课程内容

D.研学基地提供的授课内容

E.授课教师的喜好

A.把学员兴奋点及时反馈给讲师，让其着重对待

B.把握主题方向

C.把握课程松紧度

D.改变培训形式

E.酬谢培训人员