题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
华生提出,给他一打健康的婴儿,不管他们的祖先状况如何,他可以任意把他们培养成各种类型的人。这种
观点反映的身心发展动力理论是()。
A.原发论
B.内发论
C.外铄论
D.多因素相互作用论
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A.原发论
B.内发论
C.外铄论
D.多因素相互作用论
第3题
美国行为主义心理学家华生说:给我一打健康的婴儿,我可以把他们训练成为任何一种人物——医
生、律师、艺术家、大商人, 甚至乞丐或强盗。这是 【 】
A.遗传决定论
B.社会决定论
C.环境决定论
D.多因素决定论
第4题
A.华生
B.皮亚杰
C.维果茨基
D.斯金纳
第5题
判断下面的说法是否正确,并简述理由。 (1)华生说:“给我一打健康的婴儿,我可以用特殊的方法任意加以改变,或者使他们成为医生、律师、美术家,或者使他们成为乞丐、强盗……” (2)托夫勒在《第三次浪潮》中指出:未来社会将是以家庭为中心的社会,家庭将成为教育的 主要场所。所以,学校教育将逐渐消亡。 (3)有人说:“正是由于人们在成人教育方面首先对这一领域所进行的工作的性质、环境、进展以及遇到的障碍作出了一系列分析,才提出和制定了终身教育的理论,而且在一定程度上也发展了终身教育的实践”。因此,终身教育的实质也就是强调成人教育。 (4)在对学生进行学习状况测量时,信度表示测验结果的可靠性,而效度则表示测验结果的有效性,显然,我们更加重视信度。因为它表示了结果的真实性,是测量的起码.条件。
第6题
A.高尔顿
B.华生
C.皮亚杰
D.弗洛伊德
第7题
A.内发论观点
B.外铄论观点
C.建构观点
D.社会文化历史观点
第8题
A.奥尔波特
B.华生
C.弗洛伊德
D.班杜拉
E.罗杰斯
第9题
A.皮亚杰
B.格赛尔
C.巴甫洛夫
D.华生
第10题
A.杜威
B.华生
C.斯金纳
D.桑代克