下列概念不能划分和限制的是（)。

A.泰山

B.著名逻辑学家

C.发展中国家

D.月亮

E.演绎推理

A.是单独概念

B.与“作家”之间为真包含于关系

C.不能进行划分

D.与“中国伟大作家”之间为全同关系

E.不能进行限制

“爱因斯坦是伟大的物理学家”这种表述，是运用了对概念的()方法。

A.限制

B.划分

C.概括

D.定义

A.概念划分

B.概念限制

C.概念组合

D.概念缩小

A.定义

B.划分

C.限制

D.概括

A.划分

B.定义

C.限制

D.概括

A.定义

B.推理

C.限制

D.概括

E.划分

A.16周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人

B.6周岁的小学生为限制民事行为能力人

C.不能辨认自己行为的成年人为无民事行为能力人

D.不能完全辨认自己行为的成年人为限制民事行为能力人

A.通过划分，可以扩展、加深对事物的认识

B.通过划分，可以明确概念的内涵

C.通过划分，利于对不同种类的事物进行相同的处理

D.通过划分，可以限制概念的外延

A.分类学要求各国应按照本国的特点来进行划分

B.临床诊断是从个别的患者出发，围绕着具体的患者工作

C.分类的使用要贯穿在诊断的每一个步骤中，这样才能保证诊断的客观性

D.临床诊断要限制在分类范围内，分类不能单用诊断标准来衡量

A.分类学是为了研究和达到国际范围内的沟通与理解，科学地按统一标准进行级别划分，并对诊断作出定义

B.临床诊断是从个别的患者出发，围绕着具体的患者工作

C.分类的使用要贯穿于临床检查与诊断

D.临床诊断不一定要限制在分类范围内，分类也不能单用诊断标准来衡量

E.在临床中，除了注意表现行为等的症状外，还要考虑可能的病因以及机制