化疗患者健康教育保护哪些内容（）

A.健康教育

B.评估血管

C.保护血管

D.告知患者，并要求签署化疗同意书

A.保护患侧上肢

B.坚持放、化疗

C.尽早怀孕并坚持母乳喂养

D.坚持乳房自我检查

E.对患侧上肢进行负重锻炼

A.健康教育

B.保护血管

C.血液检验指标正常

D.告知患者，并要求签署化疗同意书

A．查房前做好护理评估；了解病人一般情况、主要病史、诊断、目前患者身体、心理及社会状况

B．查房前查看病例，了解病人异常辅助检查结果、目前主要护理问题、并发症的预防、健康教育等

C．查房护士报告上述情况，提出需要解决的问题

D．查房中加强沟通，做保护患者隐私及保护性医疗措施

E．以上内容均是

A.我出院后要穿几周紧身衣保持体形

B.在我化疗期间,我要坚持吃素

C.我要注意避孕,2 年内我不能怀孕

D.我要坚持右侧上肢的功能锻炼

A．1.正确评估、确立病人健康问题B．2.提供符合病人需求的个性化护理（1）清洁与舒适；（2）身、心、社会层面的照护；（3）手术或检查后的即刻性护理；（4）帮助病人恰当应对病人角色的转换；（5）个性化的护理指导-含疾病、营养、日常生活等；（6）尊重病人权益及尊严；（7）根据轻重缓急实施护理措施；（8）病人持续性的照护C．3.正确实施特殊患者（儿童、老人、化疗、临终等）护理D．4.建立良好的治疗性人际关系E．5.落实各项护理措施，及时评价护理效果，正确记录，无法达成时分析其原因，及时汇报上级护士并在指导下完成

A．1.正确评估、确立病人健康问题B．2.提供符合病人需求的个性化护理（1）清洁与舒适；（2）身、心、社会层面的照护；（3）手术或检查后的即刻性护理；（4）帮助病人恰当应对病人角色的转换；（5）个性化的护理指导-含疾病、营养、日常生活等；（6）尊重病人权益及尊严；（7）根据轻重缓急实施护理措施；（8）病人持续性的照护C．3.正确实施特殊患者（儿童、老人、化疗、临终等）护理D．4.建立良好的治疗性人际关系E．5.落实各项护理措施，及时评价护理效果，正确记录，无法达成时分析其原因，及时汇报上级护士并在指导下完成

A．“我出院后要穿几周紧身衣保持体形”

B．“在我化疗期间，多吃素对身体好”

C．“我要注意避孕，3年内我不能怀孕”

D．“我要坚持左侧上肢的功能锻炼”

E．“乳头有溢液，要在家仔细观察”

A.生活卫生习惯教育

B.饮食营养教育

C.身体认知与保护教育

D.安全自护教育

E.心理健康教育

F.身体锻炼

A、我出院后要穿几周紧身衣保持体形

B、在我化疗期间，我要多吃素

C、我要注意避孕，2年内我不能怀孕

D、我要坚持右侧上肢的功能训练

E、我下个月准备去做乳房再造术

A.生饮乳制品，以保证充足的营养

B.保持心态稳定，充足的休息，劳逸结合

C.坚持化疗，注意抗结核药物不良反应的治疗

D.教育患者不要吞咽痰液

E.提倡公筷进餐及分餐制