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[单选题]
社会主义过渡时期,在教学实践领域,苏联的教育学著作大量引介到国内,其中以凯洛夫主编的()影响最为巨大。
A.《中学暂行规程(草案)》
B.《教育学》
C.《中学暂行教学计划(草案)》
D.《中小学各科教学大纲(修订草案)》
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A.《中学暂行规程(草案)》
B.《教育学》
C.《中学暂行教学计划(草案)》
D.《中小学各科教学大纲(修订草案)》
第1题
A.1949年中华人民共和国成立时,社会主义的基本政治制度就已经建立起来
B.新民主主义社会本身具有过渡性
C.1949年至1952年的实践表明,中国向社会主义的过渡在事实上已经开始
D.随着国民经济的恢复和初步发展,中国社会的经济成分(即生产关系)发生了重要变化
第4题
A.战时共产主义政策
B.社会主义工业化方针
C.农业集体化方针
D.斯大林体制
第5题
A.社会主义从空想发展到科学
B.社会主义从理论发展到实践
C.经济文化相对落后的国家先于发达资本主义国家进入社会主义社会
D.社会主义从苏联模式发展到同各国实际相结合的多种模式
第6题
第8题
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感态度价值观
D.实践与生成
第9题
马卡连柯是苏联早期著名的教育实践家和教育理论家。其教育理论不包括
A.集体教育理论
B.纪律教育理论
C.劳动教育理论
D.发展教学论
第10题
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感态度价值观
D.实践与生成