第1题
指出下列语句的功能:
①sp_helptext procedure_name
②sp_makestartup procedure_name
③sp_help procedure_name
④sp_unmakestartup procedure_name
第2题
在“平行线的性质”的新授课上,一位教师设计了如下的教学片段:一、复习
1.如何用同位角、内错角、同旁内角来判定两条直线是否平行?
2.把它们已知和结论颠倒一下,可得到怎样的语句?"它们正确吗?二、新授
1.实验观察.发现平行线第一个性质。
在此基础上指出:“平行线的性质2(定理)”和“平行线的性质3(定理)”。3.平行线判定与性质的区别与联系。
投影:将判定与性质各三条全部打出。
(1)性质:根据两条直线平行,去证角的相等或互补。(2)判定:根据两角相等或互补,去证两条直线平行。联系是:它们的条件和结论是互逆的。性质与判定要证明的问题是不同的。
针对上述材料,完成下列任务。
(1)本教学片段运用什么导入方法?并简述这种导入方法的优点。(7分)
(2)简述本节课内容的教学目标。(5分)
(3)本节课的重点和难点分别是什么?(5分)
(4)为了进一步巩固平行线的性质定理,请设计相应例题和习题各一个,并写明解题思路。(13分)
第3题
第4题
A.如自建为合法的,不占用公共空间的情况下,经纪人可录入自建
B.自建为不合法的情况下,户型图不允许体现自建的任何面积
C.自建录入时只能录入自建目前的使用用途,如业主自建了一个卧室,那么经纪人可以在功能间标注卧室
D.无论自建是否合法,均不能在户型图中体现
第5题
指出下列语句哪些是命题。
(1)我是个歌唱家。
(2)计算机有空吗?
(3)正整数只有有限个。
(4)太美妙了!
(5)老虎是动物。
第6题
以下叙述中正确的是
A.语句inta[]={0};是不合法的,遗漏了数组的大小
B.语句chara[2]={""A"",""B"");是合法的,定义了一个包含两个字符的数组
C.语句inta[8]:{0};是合法的
D.语句chara[3];a=""AB"";是合法的,因为数组有三个字符空间的容量,可以保存两个字符
第7题
A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息
B.可以通过检测细胞中呼吸酶基因是否表达,来确定细胞是否分化
C.一个人肝细胞和肌细胞结构和功能不同的根本原因是mRNA不同
D.神经细胞特有的基因决定了神经递质的精准释放位置
第8题
A.某一问题实际上是否存在
B.某一问题怎样出现
C.谁负责处理某一问题
D.城市如何能够最佳地处理好某一问题
第10题
B、基本回退组件的安全评估要求:应测试评估对象的检查点保存(SAVEPOINT)机制,确认是否允许对复杂事务回退到原始事务保存点(即回滚部分SQL语句操作)
C、基本回退组件的安全评估要求:应测试评估对象的事务回退(ROLLBACK)机制,确认是否允许未提交数据库事务所有SQL语句的回滚操作
D、应测试评估对象的数据库服务器宕机等实例故障恢复功能