下列关于新生儿急性疼痛评估量表说法正确的有（)

A.新生儿面部编码系统

B.新生儿疼痛与不适量表

C.早产儿疼痛量表

D.新生儿疼痛量表

E.以上都包括

A.视觉模拟疼痛量表

B.口述描绘评分

C.疼痛日记评分法

D.面部表情量表

E.情绪评分

A.是一条标有10个刻度的标尺，两端分别为“1”分和“10”分

B.刻度值越高表示疼痛越剧烈

C.临床上评定以“>8分”为差

D.可用于评估疼痛的缓解情况

E.属于自评量表

关于急性喉炎，下列哪种说法不正确

A．多见于5岁以下儿童，尤其是婴幼儿，新生儿罕见

B．可发生于任何季节，以冬春季为多见

C．小儿急性喉炎的病情不如成人者严重

D．引起上感的病毒和细菌均可引起本病

E．某些急性传染病如麻疹、白喉等，易并发本病

A.总分范围100分

B.正常与不正常的分界值与受教育程度有关

C.文盲组(未受学校教育)为17分

D.小学组(教育年限≤6年)为20分

E.MMSE在编制时以≤24分作为筛查的界值标准

A.raden压疮风险评估量表是目前用于预防压疮最完整、使用最广泛的量表，适用内外科及老年患者

B.raden--Q量表是是在Braden量表基础上发展而来，是适用于儿童的压疮风险评估量表

C.Norton压疮风险评估表对住院老年患者测评结果灵敏度和特异度较高，是针对卧床老年人较好地压疮风险评估工具

D.Waterlow压疮风险评估量表用于所有的住院患者，具有较高的灵敏度，但特异度不够理想，且信度和内部一致性均较低

A.小组需求评估必须在开始阶段对小组的需求进行准确评估

B.运用标准化量表进行需求评估，可对组员作出诊断性判断

C.小组需求评估一般应由资料收集和资料分析两个步骤组成

D.小组需求评估需考虑小组整体、组员需求和小组环境要求

A.包括四个维度、三个分量表

B.愉快维用来评估主观体验最突出的享乐色彩

C.维量等级量表包括情绪体验、认知和行为三方面

D.紧张维涉及当突然情景出现而个体缺少准备的程度

A.视觉模拟法

B.数字分级法

C.面部表情疼痛量表

D.描述性疼痛量表

E.简化疼痛量表

A.在中国修订版的EPQ报告单上一般有两个剖析图

B.应对方式问卷（CSQ）可以构成六种类型的组合形式

C.生活事件量表（LES）只适用于一般性的生活事件评估

D.社会支持评定量表（SSRS）可以帮助了解心理问题产生的原因