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[单选题]

下列绘制竖向风管的方式正确的是()。

A.使用风管命令,首先点击第一点,其次修改偏移量,最后再双击选项栏中的应用即可

B.在剖面图中使用风管命令从下往上绘制风管

C.使用风管命令,连接两段偏移量高差较大的风管的端部连接件,会自动生成竖向风管

D.以上均正确

答案
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更多“下列绘制竖向风管的方式正确的是()。”相关的问题

第1题

风管可以用来绘制下列哪几个方向的模型()。

A.空调

B.排风

C.送风

D.排烟

E.地暖

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第2题

试用力法解下图(a)所示结构,绘制弯矩图并求B点的水平位移和BC梁中点的竖向位移。

试用力法解下图(a)所示结构,绘制弯矩图并求B点的水平位移和BC梁中点的竖向位移。

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第3题

下列属于风管系统颜色的添加方式的是()。

A.通过调整风管系统的类型属性,新建对应颜色的材质

B.通过调整风管的布管系统配置

C.通过调整风管系统类型

D.通过调整风管系统类型属性中的‘类型图像’

E.通过可见性和图形替换中的过滤器进行颜色的添加

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第4题

竖向是指胎儿纵轴与母体纵轴互相平行的分娩方式。()纵向分娩有两种可能,即正生和倒生。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题

竖向布置可采取下列()方式。

A.就地堆垛

B.托盘堆码

C.采用架上平台

D.使用料架

E.集装箱堆码

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第6题

路堤的填筑方式有()填筑、竖向填筑和()填筑。

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第7题

钻孔灌注桩湿作业清孔施工中,下列叙述不正确的是

A.两次清孔:第一次清孔在成孔后立即进行;第二次在下钢筋笼和安装导管后进行

B.清孔方法:正循环清孔、泵吸反循环清孔和气举反循环清孔,通常随成孔时采用的循环方式而定

C.气举反循环清孔:主要机具包括空压机、出水管、送风管、气水混合器等,采用气举反循环只适用于第一次清孔

D.泥浆指标:清孔后的泥浆密度应小于1.15

E.孔底沉淤厚度:对支护桩,清孔结束时一般应小于30cm

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第8题

渐变是由规律的律动,是单位形象与编排循着某一方面做规则性的变动的构成。单元渐变的方式分:水平
渐变、()。

A.垂直渐变

B.垂直

C.横向渐变

D.竖向渐变

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第9题

某地基地表至4.5m深度内为砂土层,4.5~9.0m为黏土层,其下为透水岩层.地下水位距地表2.0m。已知水位以上砂土的

平均孔隙比为0.52,平均饱和度为0.37;黏土的含水量为42%,砂土和黏土的比重均为2.65,请计算地表至黏土层范围内的竖向总应力、有效应力和孔隙水压力,并绘制相应的应力分布图。

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第10题

阅读下列材料,回答问题。 高中地理教师李老师在“三圈环流”内容的教学中,设计了“绘制全球气压带、风

阅读下列材料,回答问题。

高中地理教师李老师在“三圈环流”内容的教学中,设计了“绘制全球气压带、风带分布示意图”的测验题。

有的学生不能绘出示意图,有的学生绘出的示意图缺少极地高气压带,有的风带与气压带宽度一样,有的没有标出风向,还有的示意图准确无误,美观工整。李老师通过学生绘制示意图的准确程度,了解到学生对气压带、风带分布规律这一知识点的理解水平;通过示意图的准确程度推断出学生的地理学习态度。而后用谈话法,让学生说出自己解答这道题的思维过程、绘制示意图的步骤,从中了解学生对绘制地理图表的方法、步骤、原则的掌握情况,并进行评价和指导。

问题:

(1)材料中李老师采用了什么样的评价方式,主要目的是评价学生的哪种能力?(6分)

(2)什么是谈话法,运用谈话法时要注意的问题有哪些?(10分)

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第11题

对于特定的黏性土的压缩系数a,下列说法正确的是()。 A.a是常数 B.a不是常数,随竖向应力p增大而增大 C.a

对于特定的黏性土的压缩系数a,下列说法正确的是( )。

A.a是常数

B.a不是常数,随竖向应力p增大而增大

C.a不是常数,随竖向应力p增大而减小

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