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[多选题]

在幼儿园课程实施中,对实施过程产生影响的主要因素有()。

A.教师

B.课程方案

C.家长和幼儿园

D.幼儿

答案
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更多“在幼儿园课程实施中,对实施过程产生影响的主要因素有()。”相关的问题

第1题

学前儿童音乐课程评价的对象是______、幼儿园音乐课程方案的实施过程与幼儿园音乐课程方案的最后效果。

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第2题

幼儿园课程编制是包括幼儿园()、()、教育活动的组织以及课程评价的实施在内的整个过程。

幼儿园课程编制是包括幼儿园()、()、教育活动的组织以及课程评价的实施在内的整个过程。

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第3题

幼儿园的课程组织和实施是以“主题”的形式进行,从而构成一个连续的教育过程,以促进幼儿各方面的发展的是()。
幼儿园的课程组织和实施是以“主题”的形式进行,从而构成一个连续的教育过程,以促进幼儿各方面的发展的是()。

A、陈鹤琴五指活动课程

B、幼儿园综合教育课程

C、幼儿园领域教育课程

D、意大利瑞吉欧幼儿教育体系

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第4题

货币政策和财政政策 A.可以通过可预测的途径来影响经济并且都有相对较短时间的滞后。 B.在它们
的实施过程以及对经济产生影响的过程中有严重的时间延迟。 C.在经济中实施的时间是如此之长以至于被证明是无用的政策。 D.当被实施时往往会恶化经济的波动,这是因为它们的实施过程带有时滞性。

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第5题

对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼的发展关键在于()。

A.幼儿园的条件

B.教师的素质

C.园长的领导

D.良好的课程资源

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第6题

幼儿园课程是通过幼儿园一日生活中教育活动来实施的,就教育机构里开展的活动来说,其活动类型多种多样,主要实施途径包括()。
幼儿园课程是通过幼儿园一日生活中教育活动来实施的,就教育机构里开展的活动来说,其活动类型多种多样,主要实施途径包括()。

A、区域活动

B、教学活动

C、日常活动

D、游戏活动

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第7题

真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验,课程实施本质上是在具体教育情境中创生新的教育经验
的过程,既有的课程计划只是供这个经验创生过程选择的工具而已。这是课程实施的

A.忠实取向

B.相互调适取向

C.创生取向

D.综合取向

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第8题

幼儿园综合性课程的长处在于能够通过综合化的方式而实施较高结构化的课程。()
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第9题

课程评价的内容可以分为三个方面()。

A.对课程方案本身的评价

B.对课程实施过程的评价

C.对课程效果的评价

D.对课程定义的评价

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第10题

幼儿园课程实施的途径除了教学活动、生活活动以外,还包括()。

A.游戏活动

B. 学习活动

C. 操作活动

D. 交往活动

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第11题

教师对课程实施过程进行评价,及时发现幼儿对课程内容的兴趣高低,评价幼儿学习方法的适宜性,并及时调整,以保证课程实施效果。这体现了评价的()功能。

A.诊断

B.调控

C.鉴定

D.导向

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