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[判断题]

吃饭要细嚼慢咽,不要狼吞虎咽;要专心吃饭,不说笑打闹。()

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更多“吃饭要细嚼慢咽,不要狼吞虎咽;要专心吃饭,不说笑打闹。()”相关的问题

第1题

进餐过程中,应让婴幼儿养成()的良好习惯。

A.狼吞虎咽

B.多吃

C.专心吃饭、细嚼慢咽

D.少吃

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第2题

吃饭时要避免?()

A.细嚼慢咽

B.专心吃饭

C.用手抓食品

D.饭前洗手

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第3题

下列家庭礼仪教育做法不正确的一项是()。

A.不能与客人坐在一起吃饭

B.不要打探别人隐私

C.待客要热情接待

D.做客时注意仪表整洁

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第4题

某学生通常不吃早餐,因此中午吃饭狼吞虎咽,饱餐一顿。长期如此,他可能会患的疾病是

A.胆结石

B.胃炎

C.肥胖

D.龋齿

E.贫血

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第5题

幼儿进餐安全包括以下哪些?()

A.进餐座位要固定

B.食物温度50-60度再进餐

C.专心进食、细嚼慢咽

D.咽下最后一口食物方可离开座位

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第6题

指出下列哪项是正确的饮食习惯? ()

A.为节约时间,可以不吃早餐

B.边吃饭边喝水

C.剧烈运动后喝大量水

D.吃饭时细嚼慢咽

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第7题

3-4岁幼儿家园合作的进餐教育指导()。
A.鼓励孩子自己吃饭,不要因为孩子吃饭慢、洒饭粒等就包办代替

B.当孩子自己吃饭时,家长要及时表扬,如全家给宝宝鼓鼓掌,鼓励孩子独立进餐;家长要为孩子做表率,不在孩子面前表达自己对某些食物的好恶,以免影响孩子

C.进餐前家长要和孩子一起洗手,进餐后孩子和孩子一起漱口、擦嘴,培养孩子良好的卫生习惯

D.对于孩子不爱吃的饭菜,可让孩子参与制作

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第8题

阅读下列材料,回答问题。张老师是小托班的带班老师,她在幼儿园工作十几年,始终如一地对待每一个孩

阅读下列材料,回答问题。

张老师是小托班的带班老师,她在幼儿园工作十几年,始终如一地对待每一个孩子。关心爱护每一个孩子,送走了一批又一批的孩子。张老师连续十年被评为“优秀教师”。

张老师十几年如一日地努力做好幼儿园一日生活的方方面面。晨间接待时,如果有幼儿出现消极情绪,张老师会以一些如拍手、拥抱欢迎等身体接触来缓解孩子的情绪,让幼儿感受到教师对他的关爱。吃饭的时候,张老师教育幼儿一口菜一口饭地吃,要细嚼慢咽。对待身体弱的幼儿,张老师会让他们稍早一点进食。对待挑食严重的幼儿张老师经常鼓励他们吃各种食物,增加各种营养,促进幼儿的生长发育。

问题:从教师职业道德的角度评析张老师的保教行为。

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第9题

日本茶道的浓茶过程中是要吃饭的。()

日本茶道的浓茶过程中是要吃饭的。()

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第10题

四、定义判断:共l0题。每道题先给出一个概念的定义。然后分别列出四种情况,要求你严格依据定义从中选出一个最符合或最不符合定义的答案。注意:假设这个定义是正确的。不容质疑的。请开始答题:51.反应结构,也称反向,是一种应付挫折和减少焦虑的心理防御机制,是指意识性地采取某种与潜意识所完全相反的看法和行动,因为真实意识表现出来不符合社会道德规范或引起内心焦虑,故朝相反的途径释放。根据上述定义,下列不属于反应结构的是()。

A.对丈夫前妻留下的孩子怀有敌意的继母,往往特别溺爱孩子,企图证明她没有敌视孩子

B.秦某的内心深处是十分自卑的,他为了化解这种焦虑,老喜欢在别人面前炫耀自己的优势

C.第一次去参加宴会的小古觉得在社交场合狼吞虎咽有失自己的形象,所以吃饭的时候十分注意自己的形象

D.某些人发现自己有同性恋倾向,无法接受,结果成为强烈的反同性恋者

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第11题

以下哪一项不是找人十大因素()

A.目标要大

B.打破权威

C.请吃饭

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