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[主观题]

下面不属于教学语言艺术特点的是 :

A. 科学性

B. 教育性

C. 启发性

D. 正规性

答案
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更多“下面不属于教学语言艺术特点的是 :”相关的问题

第1题

下面哪个不属于化学教学设计的特点?()

A.科学性

B.系统性

C.创造性

D.经验性

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第2题

执教《再别康桥》,小结时教师深情地说:“轻快、飘逸、清新,这是以徐志摩为代表的‘新月诗派’的特点。《再
别康桥》我们就欣赏到这里。”然后话锋一转讲 起徐志摩飞机失事不幸遇难的故事,“徐志摩的一生就像他写的另外一首诗《偶然》,‘你记得也好,最好忘掉,在这交汇时互放的光亮’,他虽然生命不长,但是 今天我们和他诗歌的交汇,这展现的光亮,将永远留在我们记忆当中。”对该教学环节评价不恰当的是()。

A.教师小结时的深情和语言艺术,为诗歌意境的升华锦上添花

B.作为拓展型结束语,让学生带着津津有味的思考期待下节语文课

C.归纳完诗歌特点,以徐诗《偶然》作结,引发师生情感上的共鸣

D.一段好的结语就如一堂课的“凤尾”,使教学过程在唯美中落幕

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第3题

下面不属于护理查房类型的是()

A.管理查房

B.业务查房

C.夜间查房

D.教学查房

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第4题

下面各选项中,哪一项不属于现代教学观的特点()?

A.师生双向互动,教为主导,学为主体

B.注重事实性的、基于知识的学习

C.倡导学生一般发展基础上的个性发展

D.既注重学生外在学习动机,更注重内在学习动机

E.注重知识技能、智力和心理素质的整体发展

F.既重经验性教学,更应追求科研性教学

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第5题

教学语言委婉含蓄,意味深长,引人入胜,妙趣横生,同时能启迪思维,引发思考的幼儿园教学语言艺术是()。

A.语气术

B.幽默术

C.语调术

D.停顿术

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第6题

下列不属于小学生注意发展的特点的是()。A.在教学的影响下,有意注意开始发展,而无意注意仍然发

下列不属于小学生注意发展的特点的是()。

A.在教学的影响下,有意注意开始发展,而无意注意仍然发挥着重要作用

B.在教育教学的影响下,小学生对抽象材料的注意逐步发展

C.在整个小学阶段内,教学的抽象性是引起儿童注意的重要条件

D.整个小学阶段,儿童的注意经常带有情绪色彩

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第7题

在教学过程中,教师以饱满的热情,抑扬顿挫的语气传递教学信息,实现教育目标的语言艺术是()。

A.简练性

B.启发性

C.情感性

D.形象性

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第8题

以下选项中不属于《普通高中语文课程标准(实验)》实施建议中“教学建议”的内容的一项是()。A.针对高

以下选项中不属于《普通高中语文课程标准(实验)》实施建议中“教学建议”的内容的一项是()。

A.针对高中语文课程的特点实施教学

B.注重语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展

C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式

D.全面发挥语文课程的功能.促进学生素质的整体提高

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第9题

教学艺术通常主要体现在以下几个方面? ()

A.教材处理艺术/传媒选择艺术/教学语言艺术/心灵关照艺术

B.教学设计艺术/教材处理艺术/教学组织艺术/教学语言艺术

C. 教学设计艺术/教学组织艺术/教学语言艺术/心灵关照艺术

D. 教学设计艺术/传媒选择艺术/教学语言艺术/心灵关照艺术

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第10题

下面不属于耙按其工作和结构特点分类的是()

A.牵引耙

B.圆盘耙

C.水田耙

D.钉齿耙

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