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[单选题]

在教学中既要保证教学的科学性,又要发掘教材的思想性,对学生进行品德教育,同时教师还要不断提高自己的专业水平和思想素质,这是贯彻()教学原则的要求。

A.科学性与教育性相结合的原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.量力性原则

E.直观性原则

F.巩固性原则

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更多“在教学中既要保证教学的科学性,又要发掘教材的思想性,对学生进行品德教育,同时教师还要不断提高自己的专业水平和思想素质,这是贯彻()教学原则的要求。”相关的问题

第1题

在教学中既要保证教学的科学性,又要发掘教材的思想性,对学生进行品德教育,同时教师还要不断提高自己的专业水平和思想素质,这是贯彻()教学原则的要求。

A.启发性原则

B.科学性与教育性相结合的原则

C.循序渐进原则

D.量力性原则

E.巩固性原则

F.直观性原则

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第2题

在教学中既要保证教学的科学性,又要发掘教材的思想性,对学生进行品德教育,同时教师还要不断提高自己的专业水平和思想素质,这是贯彻()教学原则的要求

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.量力性原则

D.直观性原则

E.循序渐进原则

F.理论联系实际

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第3题

教学中既要关注幼儿获得知识技能,又要促进儿童品德的发展,这体现的幼儿园教学活动的原则是()

A.科学性与思想性相结合的原则

B.积极性原则

C.发展性原则

D.活动性原则

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第4题

贯彻科学性和思想统一原则的基本要求,下面说法正确是()。

A.保证教学的科学性

B.发掘教材的思想性,注意在教学中对学生进行品德教育

C.要重视补充有价值的资料、事例或录像

D.教师要不断提高自己的专业水平和思想修养。

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第5题

教师在保证教学的科学性的同时也要发掘教材的思想性()
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第6题

教学既要“向学生传授系统的现代文化科学知识”,同时又要“结合知识的传授对学生进行社会主义思想品德和世界观的教育”,做到既教书又育人,是指下面哪一种教学原则()

A.启发性原则

B.直观性原则

C.理论联系实际原则

D.科学性与思想性相结合的原则

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第7题

教学时要准确制定目标,所谓目标准确就是指制定的教学目标既要(),又要(),既不是低标准的又不是高不可攀的。①知识的难易程度合适②符合课程标准的要求③符合学生的实际情况④完成教学任务所需的时间

A.①④

B.①③

C.②③

D.②④

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第8题

在教学中,既要发挥教师的主导作用,又要发挥学生学习的主动性和积极性。()
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第9题

试论述在教学中,教师为什么既要教书又要育人?

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第10题

在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具()A

在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具()

A.全面性

B.阶段性

C.独立性

D.片面性

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第11题

在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有()

A.全面性

B.阶段性

C.独立性

D.片面性

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