题目内容
（请给出正确答案）
根据上述定义，下列属于学习障碍的是（）。
A. 九岁的小强刚从国外回来，不能识别简体字，在阅读学习材料时面临不少困难
B. 小华原来学习优秀，随父母移居国外后由于听课困难，学习成绩大幅下降
C. 小明的成绩不好，三年级时接受了专业的智力的测验，结果发现他的智力只相当于六岁只相当于六岁儿童的水平
D. 小红聪明可爱，但上学之后读书是常出现跳行跳字的现象，虽然老师多次引正但她仍然难以改正
答案
更多“学习障碍是指从发育的早期阶段起，儿童获得学习技能的正常方式方法受损。这种损害不是单纯缺乏学习”相关的问题
第1题
A．小华原本学习优秀，随父母移居国外后由于听课困难，学习成绩大幅下降
B．九岁的小强刚从国外回来，不能识别简体字，在阅读学习材料时面临不少困难
C．小明的成绩不好，三年级时接受了专业的智力测验，结果发现他的智力只相当于六岁儿童的水平
D．小红聪明可爱，但上学之后读书时常出现跳行跳字的现象，虽经老师多次纠正但她仍然难以改正
第3题
A.智力障碍
B.学习障碍
C.精神发育迟滞
D.认知障碍
第4题
A.儿童在语言学习和获得过程中，出现了发展性的异常现象
B.儿童在早期语言学习和获得过程中，出现了异常现象
C.儿童在早期行为学习和获得过程中，出现了发展性的异常现象
D.儿童在早期语言学习和获得过程中，出现了发展性的异常现象
第5题
能够较客观、精确反映从出生到成熟过程中各阶段的发育水平，在探讨生长发育规律，判断生长发育障碍性疾病，运动员选材，预测女孩月经初潮，预测儿童、少年的成年身高等方面都发挥着重要作用的指标是（）。
A.身高年龄
B.齿龄
C.骨骼年龄
D.性征年龄
第6题
A.智商或发育商为36-49，婴幼儿期较正常儿童发育迟缓，语言功能发育不全，吐字不清，词汇贫乏、理解力差，学习困难
B.智商或发育商为50-70，儿童早期发育较正常儿童略迟缓或相似，但不活泼，对周围事物缺乏兴趣，言语发育略迟缓
C.智商或发育商为20-35，婴幼儿期有显著的全面发育迟缓。语言发育显著落后，自我表达能力差，动作笨拙。不能独立生活，终生需要他人照顾
D.婴儿期就有严重发育落后。缺乏语言功能或仅能说单个字。运动能力显著落后，或终生不能行走，个人生活不能自理，部分患儿早年夭折
第7题
A.智商或发育商为36-49，婴幼儿期较正常儿童发育迟缓，语言功能发育不全，吐字不清，词汇贫乏、理解力差，学习困难
B.智商或发育商为50-70，儿童早期发育较正常儿童略迟缓或相似，但不活泼，对周围事物缺乏兴趣，言语发育略迟缓
C.智商或发育商为20-35，婴幼儿期有显著的全面发育迟缓。语言发育显著落后，自我表达能力差，动作笨拙。不能独立生活，终生需要他人照顾
D.婴儿期就有严重发育落后。缺乏语言功能或仅能说单个字。运动能力显著落后，或终生不能行走，个人生活不能自理，部分患儿早年夭折
第8题
A.精子只有获得能量,卵子只有发育到MⅠ中期才具有受精能力
B.卵细胞膜与透明带之间能够观察到2个极体是判断卵子受精完成的标志
C.排卵是指卵子从卵泡中排出,卵裂是指受精卵的早期分裂
D.胚胎发育到原肠胚期才出现细胞分化,形成三个胚层
第9题
A.运动协调能力障碍持续显著地影响日常生活
B.运动协调性的获得和执行低于正常同龄儿应该获得的运动技能
C.障碍在发育早期出现
D.运动技能的缺失不能用智力发育障碍或视觉障碍解释
E.以上都是
第10题
A．正常好动儿童
B．精神发育迟滞
C．注意缺陷多动障碍
D．抽动障碍
E．学习障碍
