下面哪项不是语言发育迟缓的训练方法（)

A.示范与提示

B.扩展与延伸

C.鼓励

D.解释

A.以发育达到阶段为出发点

B.横向扩展与上升相结合

C.专业训练与家庭训练相结合

D.强调整体观念，全面发展

A.听力检查

B.构音检查

C.语言发育迟缓检查

D.WISC-R成人智力检查

A.在服务过程中，包括制订和落实服务计划，儿童的安全和健康永远是第一需要考虑的

B.在服务过程中，儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待

C.儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况

D.家庭寄养照料为了让儿童适应尽可能时间长