小涛今年15岁，是某中学初二的学生。近两个月来他迷上网络游戏，经常请病假不去学校，甚至逃学。小涛的这种行为属于偏差行为，其评判标准是（ ）。

A.389

B.390

C.391

D.392

阅读下列材料，回答问题。

某市中学初二班主任马某，因该班学生刘某未完成家庭作业，非常生气，把学生刘某叫到其办公室训话，他越说越着急，顺手拿起在其旁边的热炉钩子将刘某脸部烫伤有三处之多。马某体罚学生的恶劣行为，在当地造成极坏的影响。

问题：根据学生权利保护相关知识，分析上述材料。

A.统计学标准

B.行为适应性标准

C.个体主观体验

D.社会规范与价值标准

A.小明被行政拘留3日

B.王某被行政拘留4日，直接送达拘留所执行

C.马某被行政拘留4日

D.对小明不予处罚，并责令其监护人严加管教

A.应负刑事责任，但应当从轻或减轻处罚

B.应负刑事责任，且应当从重处罚

C.可以不负刑事责任，但应负民事责任

D.暂不负刑事责任，满16周岁再负刑事责任

阅读下列材料，回答问题。

段老师是某中学初二（1）班的班主任。有一天，段老师班上的学生侯某放学后在校园里和其他同学一起玩耍打闹，并相互投掷石块。结果，侯某不小心打坏了学校大礼堂的一块玻璃。

第二天早晨，段老师批评了侯某，让他在全班同学面前做了检查，并决定按照学校有关规定由侯某赔偿被打坏的玻璃。当天下午，刚下完第二节课，侯某的父亲就冲入教室，不问青红皂白，对段老师挥拳便打。由于毫无防备，段老师被打倒在地上，鼻子、嘴角鲜血直流。侯某的父亲还扬言，如再“欺负”他儿子，还要“教训”老师。等其他老师闻讯赶来，侯某的父亲已扬长而去，大家急忙将段老师送往附近医院。经诊断，段老师眼底出血，鼻骨骨折，身上多处软组织受损，经鉴定为轻伤。

问题：根据相关知识，分析上述案例。

A.姜某和吕某的行为属于共同违反治安管理的行为

B.姜某虽然有威胁他人实施盗窃，但本人并未实施，因此不构成违反治安管理的行为

C.对姜某应当按照盗窃处罚

D.吕某在姜某的胁迫下实施盗窃，可以减轻或者不予处罚

问题：

1．在上述案例中，小林面临的主要困境是什么？

2．请根据本案例制订具体的介入计划和介入目标。