以下衡量总产出的指标之间的关系正确的是()。
A.GNP=GDP- -向国外的要素支付
B.NNP=GDP- 折旧
C.NNP=NI-间接税
D.NNP=GNP-折旧
A.GNP=GDP- -向国外的要素支付
B.NNP=GDP- 折旧
C.NNP=NI-间接税
D.NNP=GNP-折旧
第3题
A.关注的是成本的付出是否最小化,侧重于成本的节约程度和政府服务的总支出能否降到最低
B. 关注投入(使用的资源)与产出(提供的服务或公共产品)之间的比率关系
C. 以产出和成效之间的关系来衡量,关注的是一定工作量完成之后情况是否得到改善
D. 关注的是接受服务的团体或个人是否都得到公平的待遇,尤其是弱势群体是否能够享受到更多的服务
第4题
奥肯定理说明了()。
A.失业率和总产出之间高度负相关的关系
B.失业率和总产出之间高度正相关的关系
C.失业率和物价水平之间高度负相关的关系
D.失业率和物价水平之间高度负相关的关系
第5题
第6题
第7题
固定资产投资经济效益指标反映了()。
A.投入与产出之间的关系及其影响因素
B.固定资产投资活动的成果
C.固定资产投资活动的规模
D.宏观经济与微观经济的关系
第8题
国内生产总值实际上是一个估计值,它估计了一个国家的产出状况。但是,即使在计算技术高度发达的今天,计算总产出的过程中也存在着一些困难。
1.对质量改变的衡量的困难
经济的发展日新月异,即使是同种产品,今天的和50年前的可能差别巨大,而其价格可能差不多或者更低,这种差别该如何衡量呢?
我们可以考虑一下计算机市场的情况,如果把今天的计算机和50年前的计算机相比,每个人都知道其差别简直大得惊人,但从价格上来说,今天的计算机价格却比50年前或者说10年前便宜得多(即使不考虑整体价格水平的上涨),那么是总产出减少了吗?当然不是。但是,在计算总产出时如何对这种现象予以修正,以真实地考虑经济水平,是一件很困难的事情。
2.如何衡量服务的价值
从事实物的生产,可以以其客观的产出作为指标来衡量其价值,但是从事服务行业的人创造的价值该如何衡量呢?他们创造的价值也同样是一国总产出的重要组成部分。对于一个教师来说,难道只是简单地以他的工作时间作为衡量指标吗?但可能有些老师即使努力干一天,却不如另一些人只用一上午的时间所完成的任务多,更何况在现实中有很多人无事可做,致使白拿着薪水,这种差别的衡量也是很困难的。
3.对非市场活动的衡量问题
在对总产出的核算中,我们计算的一般是指市场活动导致的价值,家务劳动、自给自足生产等非市场活动不计入GDP中。但实际上,这些自给自足的产品或家务劳动同样应构成一国总产出的组成部分,如果这些产品用于出售,或者雇用别人来做家务,那就算作总产出,为什么由自己消费的产品和从事的家务就不计入总产出呢?
虽然GDP的计算并不完美,但用来衡量经济增长和生活状况具有很大的意义。当GDP用于国际比较时,它也较好地衡量了一国人民的生活质量,高的GDP往往导致高的生活水平。
问题:
第9题
第10题
A.投入与和产出之间的任何搭配关系
B.现有技术条件下既定投入与最大产出之间的关系
C.利润最大化条件下既定投入和相应产出之间的关系
D.成本最小化条件下既定投入和相应产出之间的关系
第11题
下列关于城市总产出的说法正确的是()。
A.城市总产出一直呈增长态势
B.在拐点以前,城市总产出随人口的增加呈加速增长
C.在拐点以后,城市总产出随人口的增加呈下降趋势
D.城市化拐点是城市总产出增加与减少的分界点