从生物学角度认识健康与疾病，反映病因、宿主和自然环境三者内在联系的医学观和方法论，这属于（）医学模式

流行病学是从宏观的角度认识疾病和健康状态，研究疾病的发生及动态分布( )

A.强调身心一元论

B.从生物学的角度研究人和人的健康

C.在方法论方面,以还原论为基础

D.将疾病看作是独立于社会行为的实体

A.当一个或多个病因不存在时，疾病发生的频率会随之下降

B.流行病学研究中所谓的病因通常具有一定的预防意义

C.病因就是导致疾病发生的机体内在因素

D.病因的三角模型包括致病因子、宿主和环境因素

E.病因的轮状模型核心是宿主

A、根本不同

B、大同小异

C、完全一致

A.为害人类健康的疾病众多

B.疾病负担程度各异

C.利益驱使，竞争激烈

D.对疾病的病因和发病机制的认识程度有差异

E.诊断与防治措施的效果不一

A.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人了解当前健康状况，促使个人对疾病的早诊断、早治疗的意识，改善自己的健康

B.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人明确自己是否患有特定的疾病

C.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个体认识自身的健康危险因素及其危害与发展趋势，指出人们应该努力的方向，帮助人原有的方式的修正不健康的行为

D.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人明确自己是否有可改善的危险因素

E.健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善

A.康有为

B.贾谊

C.严复

D.孙思邈

A.健康风险评估通过个性化，量化的评估结果，帮助个人认识自身健康危险因素及其危害意义发展趁势，指出人们应该努力的方向，帮助人原有的方式的修正不健康的行为

B.健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善

C.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人明确自己是否有可改变的危险因素

D.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人了解当前健康状态，促使个人对疾病的早诊断，早治疗的意识，改善自己的健康

E.健康风险评估通过个性化、量化的评估，结果帮助个人明确自己是否患有特定疾病

A.与免疫状态相关

B.与疾病状态相关

C.与疫苗接种相关

D.婴幼儿的抗体滴度较高

A.该诗句反映了生物的繁殖现象

B.该诗句中的生物属于异养生物

C.该诗句中的生物类群包括很多种类,其中有些还生活在陆地上

D.春来江水绿如蓝体现了生物与环境之间相互依赖、相互影响的关系

A.流行病学数学模型

B.流行病学实验研究

C.描述性研究

D.分析性研究

E.观察性研究