累加法，也叫做（)，就是把测评对象在各个测评指标上的得分直接累加，从而得到其素质测评综合总分的方法。

A.存在于测评对象之外的主观要求

B.存在于测评对象之外的客观要求

C.存在于测评对象之中的内在要求

D.存在于测评对象之中的常模标准

E.存在于测评对象内外的通用标准

A.是否掌握了定义

B.是否把知识的应用和应用条件结合在一起

C.是否能把各个知识点联结成一个网络

D.是否对所学知识真正掌握并达到灵活运用

价对象在集合中所处的相对位置。这种评价方法被称为（）。

A.相对性评价

B.绝对性评价

C.形成性评价

D.诊断性评价

A.关键词分布就是把关键词合理分布在页面的各个位置

B.关键词优化分布就是在title标签中添加主关键词

C.关键词优化分布就是分布长尾词

D.关键词优化分布就是在权重标签中添加相应的关键词

A.市场调研提案设计

B.市场调研方案设计

C.抽样方案设计

D.问卷方案设计

营销目标。为了生产运营的效率，市场营销目标应该以简洁的文字进行表达和解释。目标应具有现实性和挑战性，而且必须能进行量化测评。()

从正面理解，从不利的事情中看到有利因素，改变认知角度.调整比较对象，破除思维定势，培养正面的、积极的、良好的情绪，消除负面的、消极的、恶劣的情绪。根据上述定义，下列不属于利导思维的是（）。

设文化强国，必然要求建立健全社会道德规范，不断提高国民道德素质③事实上，一个国家要称得上文化强国，除了文化繁荣、科技发达、教育先进之外④文化在一定意义上说就是“人化”，而“人化”的核心是道德化，是所谓“成人”的问题⑤今天，我们把实现人的全面发展作为文化发展乃至经济社会发展的核心价值取向，原因也在于此⑥还必须具有较高的国民道德素质将以上6个句子重新排列，语序正确的一项是：

A.④①⑤③⑥②

B.④⑤①③⑥②

C.④①⑤⑥③②

D.①④⑤③⑥②

A.A. 错误

B.B. 正确

A.根据需要选择分类对象本质的属性或特征作为分类对象的各个“面”

B.不同“面”的类目不应相互交叉，也不能重复出现

C.不同“面”的类目可以相互交叉

D.每个“面”应该有严格的固定位置

E.“面”的选择以及位置的确定应根据实际需要而定

A.分析

B.综合

C.推理

D.归纳