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[多选题]

科学环境对环境创设的基本要求()。

A.适宜幼儿探究的物质环境

B.适合幼儿探究的有意义的活动材料

C.营造安全的心理氛围

D.充分练习机会的互动环境

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更多“科学环境对环境创设的基本要求()。”相关的问题

第1题

提供机会,使婴幼儿成为环境创设的主人是学前教育机构物质环境创设的基本要求之一。()
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第2题

允许儿童失败甚至有“破坏性”的行为,体现了科学教育环境创设和利用的()特点

A.体现对儿童的尊重

B.体现自然科学的特点

C.体现美观的特性

D.适合幼儿园本身的条件

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第3题

幼儿园户外环境美化与装饰应坚持()的基本原则。

A.环境创设

B.因地制宜

C.动静结合

D.科学活动

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第4题

学前儿童科学教育环境创设的要求有哪些?

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第5题

学前儿童科学教育环境是指为了促进学前儿童的科学知识的发展,由教育者创设、规划的一种具有科
学教育价值的环境。()

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第6题

在创设自然角时,需要注意()。

A.自然角环境创设要体现科学教育目标、自然科学特点

B.自然角环境创设要符合学前儿童身心特点

C.自然角环境创设的内容要贴近生活

D.自然角的创设要发挥幼儿主动性

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第7题

幼儿园教育活动环境创设包括语言活动环境、()、科学活动环境、艺术活动环境和社会活动环境,活动环境创设又分为物质环境创设和()。

A.数学活动环境、精神环境创设

B.精神环境创设、健康环境创设

C.健康活动环境、精神环境创设

D.健康活动环境、环境创设

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第8题

学前儿童科学教育环境创设的要求包括:自然、朴素、美观、()、亲切。
学前儿童科学教育环境创设的要求包括:自然、朴素、美观、()、亲切。

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第9题

()就在幼儿身边,便于他们接近和开展活动,是科学教育环境创设常规的且利用率较高的场所。

A.观察室

B.实验室

C.活动室

D.自然角

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第10题

我国古代的科学教育主要是()。

A.通过教学活动进行的

B.通过手工操作进行的

C.通过环境创设进行的

D.通过蒙学读本结合识字教育进行的

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第11题

心理环境是学前儿童有效进行科学活动的必要保障,幼儿园科学教育心理环境的创设,主要从()两方面展开。

A.专家指导和家园合作

B.加强家园合作和师幼互动

C.幼儿园物质准备与师幼良好互动

D.幼儿园行政管理和鼓励教师创造

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